A Olimpíada ocorreu da seguinte forma:
Dia 14/03/15 (sábado):
a) Recepção aos alunos (14:00h-14:30h)
b) Etapa 1 (14:30h-15:30h): prova de neurociência básica (20 questões de múltipla escolha) e prova de histologia, neuroanatomia e imagem (10 questões dissertativas)
c) Coffee-break (15:30h-16:30h)
d) Etapa 2 (16:30h-17:30h): prova de neurofisiologia (10 questões dissertativas) e prova de neurociência clínica (10 questões de múltipla escolha em 4 casos clínicos – cenas do filme “Planeta do macacos – a origem”, “Como se fosse a primeira vez”, “Uma mente brilhante” e “À primeira vista”)
e) Conversa com os palestrantes do I Encontro da Rede Latino
Americana
de Mapeamento Cerebral (LABMAN) e divulgação dos vencedores (18:00h-19:00h)
Foram indicados para competir na III Olimpíada Brasileira de Neurociências os 3 primeiros colocados na competição Paulistana:
1° lugar – Laura Valquíria Ramos Malta
Idade do competidor: 16 anos
Escola onde cursa (ou cursou) o ensino médio: Colégio Etapa
Nome do supervisor: Gleidson Alexsandro Ferreira
Instituição de vinculo do supervisor: Colégio Etapa
2° lugar – Caroline Magalhães de Toledo
Idade do competidor: 15 anos
Escola onde cursa (ou cursou) o ensino médio: Colégio Etapa
Nome do supervisor: Gleidson Alexsandro Ferreira
Instituição de vinculo do supervisor: Colégio Etapa
3° lugar – Giovanna Lemos Ribeiro
Idade do competidor: 20/04/1999 – 15 anos
Escola onde cursa (ou cursou) o ensino médio: Colégio Pentágono
Nome do supervisor: José Manuel Rodrigues
Instituição de vinculo do supervisor: Colégio Pentágono
Comissão Julgadora:
Prof. Dr. Guilherme Brockington (Comitê São Paulo – UFABC)
Profa. Dra. Tânia Oliveira Lopes (Comitê São Paulo)
Mestre Angélica Victorino (UNIFESP)
Prof. Gleidson Alexsandro Ferreirao (Colégio ETAPA)
Prof. Rodrigo V. M. da Silveira (Colégio Mobile)
A Olimpíada de São Paulo foi um sucesso e os alunos adoraram a oportunidade de conversar com os palestrantes do LABMAN. Todos os competidores e a comissão do Comitê de São Paulo estão de PARABÉNS! Um trabalho magnífico para o estímulo ao estudo científico sobre sistema nervoso, assim como o despertar de vocações e de futuras carreiras cientificas.
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